<h3>NỘI DUNG BÀI HỌC:</h3><ul><li>Luyện tập và phân biệt cách sử dụng các cấu trúc <strong>used to, be used to</strong> và <strong>get used to</strong>.</li><li>Vận dụng các cấu trúc vào bài tập và câu theo ngữ cảnh.</li></ul><h3>BTVN: </h3><ul><li>Hoàn thành các bài tập còn lại trong <strong>worksheet</strong> đã được phát trên lớp.</li><li><p>Ôn tập kiến thức <strong>used to, be used to</strong> và <strong>get used to </strong>qua h
<p><strong>Học với GV Bản Ngữ</strong></p><p><span style="color:hsl(0,75%,60%);"><strong>Nội dung ca học:</strong></span></p><p><strong>1. Unit 4.1</strong></p><p>Chủ đề: <strong>How does our food grow?</strong></p><ul><li>- Học từ vựng về rau, củ và trái cây.</li><li>- Ngữ pháp “Some&Any”: Câu khẳng định và câu phủ định.</li></ul><p><strong>2.
<p><span style="color:hsl(0, 75%, 60%);"><strong>Luyện nói Cambridge Flyers speaking:</strong></span></p><ul><li>Find the Differences</li><li>Information Exchange</li><li>Picture Story: <strong>“Spot Has a Bath”</strong></li><li>Trả lời câu hỏi về chủ đề <strong>“Shopping”</strong></li></ul><p> </p><p><span style="color:hsl(0, 75%, 60%);"><strong>BTVN:</strong></span></p><ul><li>Con ho
<p><strong>Nội dung ca học:</strong></p><ul><li>Ôn tập cách dùng và cấu trúc của thì quá khứ đơn và tương lai đơn.</li><li>Học cách dùng, dấu hiệu nhận biết và cấu trúc của thì quá khứ tiếp diễn và tương lai gần.</li></ul><p><strong>BTVN: </strong></p><ul><li>Các con hoàn thành bài tập từ câu 12 đến câu 17 trong phiếu bài tập về các thì.</li><li>Ôn tập thêm nội dung đã học qua các link sau:</li></ul><p><a href="
<p><span style="color:hsl(0, 75%, 60%);"><strong>Nội dung học:</strong></span></p><ul><li>Ôn tập và củng cố cách sử dụng các thì: quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn và hiện tại hoàn thành.</li><li>Luyện tập dạng bài kết hợp nhiều thì để phân biệt cách dùng trong từng ngữ cảnh.</li><li>Cấu trúc: used to, be used to và get used to.</li></ul><p> </p><p><span style="color:hsl(0, 75%, 60%);"><strong>BTVN:</strong></span></p><ul><li&
