<ul><li>- Con xem lại video để ôn tập nội dung giáo viên đã hướng dẫn trên lớp, sau đó quay video kể lại câu chuyện <strong>“A frog goes to school”</strong>.</li><li>- Con trả lời các câu hỏi về chủ đề <strong>“Holidays”</strong>, viết thành một đoạn văn, sau đó luyện nói ở nhà để buổi sau thuyết trình trước lớp.</li></ul>
<p><strong>Học với GV bản ngữ: </strong></p><p>Luyện nói theo format bài thi Cambridge Flyers, bao gồm:</p><ul><li>- Find the differences (Tìm điểm khác nhau)</li><li>- Information exchange (Trao đổi thông tin)</li><li>- Picture story: <i>A frog goes to school</i></li><li>- Answer questions about holidays (Trả lời câu hỏi về kỳ nghỉ)</li></ul>
<p><span style="color:rgb(0,0,0);">Hướng dẫn cách làm và chữa bài Part 1 đến Part 5 (Reading & Writing – Test 1 Flyers 2).</span></p>
<p>Các con hoàn thành các bài tập sau trong sách Flyers: </p><ul><li>- Part 6, 7 (Reading & Writing) – Test 1 (Flyers 2)</li><li>- Listening – Test 1 (Flyers 2)</li></ul><p><strong>Hướng dẫn cách thức nộp bài</strong>:</p><ul><li>- Các con hoàn thành bài tập GV đã giao, sau đó chụp ảnh bài làm của con.</li><li>- Phụ huynh vui lòng hỗ trợ các con tải bài lên hệ thống để GV chấm và nhận xét bài làm của con ạ.
<p>1. Con luyện mô tả các hoạt động thường ngày của một người trong trường bằng thì hiện tại đơn.<br>Ví dụ: <i>The nurse looks after me if I'm ill or hurt.</i></p><p>2. Con xem lại video bài nói về “An inspirational person in your community” mà GV đã hướng dẫn trên lớp, sau đó quay lại video phần nói của mình và gửi lại cho GV.</p><p>⏰ <strong>Hạn nộp video: 03/03/2026</strong></p><p>3.
<p>- Luyện tập trả lời các câu hỏi về chủ đề gia đình</p><p>- Ôn tập lại các từ vựng về nghề nghiệp trong nhà trường<span style="color:rgb(0,0,0);">, bao gồm nhiệm vụ và đặc điểm của từng công việc.</span></p><p>- L<span style="color:rgb(0,0,0);">uyện kỹ năng </span>nói và viết<span style="color:rgb(0,0,0);"> với chủ đề:</span><br><strong>“An inspirational person you know in your community.”</strong><br><span style="color:rgb(0,0,0);">(Một người truyền cảm
<p>Các con hoàn thành test 3 listening sách Flyers 1 trước buổi học thứ 5 tuần tới.</p><p>(<i>File nghe đính kèm bên dưới</i>)</p><p> </p><p><strong>Hướng dẫn cách tải bài làm lên hệ thống:</strong></p><p><span style="color:rgb(0,0,0);">- Các con hoàn thành </span>bài tập nghe test 3 trong sách Flyers<span style="color:rgb(0,0,0);">, sau đó </span>chụp ảnh bài làm của con.<br><span style="color:rgb(0,0,0);">- Phụ huynh vui lòng </span>
<p>Các con hoàn thành các bài tập sau:</p><p>- Trang 12,13 sách workbook</p><p>- Bài nghe số 1,2 phiếu worksheet unit 1 (file nghe đính kèm bên dưới)</p><p> </p><p>Hướng dẫn cách thức nộp bài:</p><p><span style="color:rgb(0,0,0);">- Các con hoàn thành </span>bài tập trên phiếu giáo viên đã giao<span style="color:rgb(0,0,0);">, sau đó </span>chụp ảnh bài làm của con<span style="color:rgb(0,0,0);">.</span><br><span style="color:rgb(0,0,0);&
<p><span style="color:hsl(0,75%,60%);"><strong>Học với GV bản ngữ:</strong></span></p><ul style="list-style-type:circle;"><li><p style="margin-left:0.0px;"><span style="color:rgb(0,0,0);"><i><strong>Sách Learner’s Book – Global English 4 – trang 66,67,68,69</strong></i></span></p></li></ul><p style="margin-left:0.0px;"><strong>Từ vựng:</strong></p><p style="margin-left:0.0px;"><strong>- Gro
